Школьная реформа проводимая в России, все равно не учтет многое, и вполне самое главное, в многонациональном государстве - это формальное отношение к укреплению дружбы как среди школьников различных наций и религий.Развить чувство многонациональной Родины,можно лишь развитием молодежного туризма как внутри России,так и с дружескими странами всех государств мира.Удешевить проживание и питание можно,путем использования зданий и территорий школ,превращая их в летний период в гостиницы,палаточные туристические городки,где можно также открыть школьные сельскохозяйственные рынки под контролем администраций школ и самих учащихся.Это более подробно освещено на http://noneyd.blogspot.com.Удешевление,обслуживания данной системы и транспортных расходов,возможно с привлечением родителей школьников.Скидки на транспорте могут быть обеспечены путем сопровождения учащихся родителями по принципу - Семейного отдыха и предварительности выкупа билетов по определенным организованным маршрутам.За время школьных каникул дети могут быть одновременно и туристами и молодыми специалистами-стажерами уже взрослых специальностей,которых можно создать неимоверное количество,так жизнеобеспечение школьных туристических городков - это серьезный шаг к самостоятельной жизни и выбор будущей специальности,которая будет по душе школьнику.Без соединения практически,получаемых знаний с нужным и необходимым,и уже интересным трудом в молодости,может очень сильно отразится на успеваемости учащихся и что самое главное на дисциплине,что неизбежно вызовет снижение правонарушений и преступности в молодежной среде,а для беднейших слоев населения с низким доходом семьи,возможности заработать и отдохнуть за небольшие средства.За время школьных каникул школьники могут посетить до 10 городов и до 10 стран.При внутреннем российском туризме,посещаемость может удвоится в связи с экстренным межнациональным дружественным сближением наций и религий.Государство,которое не захочет финансировать данную систему,будет финансировать бесконечно в другие области: здравоохранение,борьба с преступностью,не просвещенностью и отсталостью в культуре,межнациональная рознь и вражда,неуважение национальных культур,отсутствие приспособляемости к новым профессиям и специальностям требующихся в условиях рыночной экономики.
У всей российской молодежи без исключения,должно быть будущее которое надо формировать в разных направлениях,которые обеспечат стабилизацию всего общества.Вопрос о собственности,кроме образования и карьеры,является основным для создания класса свободных людей в экономическом и политическом плане.При невозможности,быстрого решения проблемы по собственности для молодежи,возможно построение долгосрочных гарантий будущего,связанного с очередностью по возрасту,и необходимостью создания дружных молодежных семейных пар.
ОтветитьУдалить